Na Filozofskom fakultetu u Splitu, 14. siječnja 2021. održana je prva projektna radionica u okviru znanstvenoga projekta  Koncept energije u kurikulumu osnovne škole. Nositelj projekta je Filozofski fakultet u Splitu, a suradnja se ostvaruje s učiteljima biologije i kemije iz:  Osnovne škole Sućidar, Osnovne škole Žnjan-Pazdigrad, Osnovne škole Lučac i Osnovne škole Split 3.

Projektnoj radionici je prisutvovala koordinatorica projekta za Osnovnu školu Sućidar Dragana Mamić, prof. – učitelj savjetnik, a članice projektnog tima su i Maja Jakovčević Bezić, prof. te Marija Dragun, prof.

Provedbom projekta ostvarit će se nastavna i istraživačka suradnja između učitelja STEM područja u osnovnoj školi i  sveučilišnih nastavnika te će se ispitivati konceptualne promjena poučavanja i učenja. 

Ciljevi projekta su:

1. Procijeniti učinkovitost partnerstva učitelja i znanstvenika kako bi se povećalo korištenje istraživačkog pristupa u nastavi STEM područja u osnovnoj školi.
2. Poboljšati pedagoške vještine i kompetencije učitelja koje se odnose na podučavanje koncepta energije.
3. Procijeniti razvoj razumijevanja o konceptu energije kod učenika osnovne škole.
4. Procijeniti stavove učitelja o različitim pristupima poučavanju o konceptu energije u osnovnoj školi.  

Sa strane Filozofskog fakulteta u Splitu, voditeljica projekta je prof. dr. sc. Ivana Batarelo Kokić, uz članice projektnog tima doc. dr. sc. Ines Blažević i dr. sc. Milu Bulić, postdoktorandicu.

Fotografije s prve projektne radionice možete pogledati pod Opširnije.