Glazbene radionice u PRO Svaki sat započinje pjesmom npr. „Dobro jutro, dobar dan“ , a završava pjesmom„ Doviđenja bye bye bye„ uz sviranje (pljeskanjem ruku, pucketanjem prstima ili na nekom od ritamskih instrumenata, ovisno kako tko može). -izvođenje glazbe...
OBRAZOVNI SADRŽAJI U NASTAVI GLAZBENE KULTURE 4. razred (2 sata)6. razred (1 sat) Trodobna mjera u glazbi (prezentacija) Trodobna mjera u glazbi, 4.razred, 1.sat_s poveznicama Maestral (prezentacija) Maestral – obrada pjesme- 4.raz. 2.sat ...
ZVUKOVNA PRIČA – OPIS ISTRAŽUJEMO SVIJET GLAZBEZVUK – ZVUKOVNA PRIČA Ishodi: OŠ GK A.4.1. učenik poznaje određen broj skladbi OŠ GK B.4.1. učenik sudjeluje u zajedničkoj izvedbi glazbe Međupredmetna tema: ikt A.2.1. učenik prema savjetu odabire...
UTJECAJ RAZLIČITIH GLAZBENIH ŽANROVA NA KRATKOROČNO PAMĆENJE UČENIKA OSNOVNE ŠKOLE SUĆIDAR (istraživanje iz područja odgoja i obrazovanja na školskoj razini)Autorice: Dragana Mamić, prof., Suzi Radović, prof., Nada Talijančić, prof. Sažetak: Pamćenje predstavlja...
