Osnovna škola "Sućidar" Split

U povodu Svjetskoga dana oživljavanja u našoj je školi 14. 10. 2022. godine održana edukacija  reanimacije u sklopu aktivnosti Centra za transdisciplinarna istraživanja i promicanje kulture zdravlja s učenicima 8.a i 8.b razreda. U obilježavanju su sudjelovali i učenici 7.a i 7.b razreda 20. 10. 2022. Voditeljica projekta naše škole je Dragana Mamić, prof.. Edukacija je trajala dva školska sata, a uz samu tehniku oživljavanja učenici su učili i o tome kako biti odgovoran za drugog čovjeka. Naši učenici su sa velikim zanimanjem slušali predavanje i pratili postupak oživljavanja na lutci. Najbolji od njih će kroz ovaj projekt pokazati i ostalim učenicima u  školi cijeli postupak oživljavanja na lutkama uz mentorstvo i nadzor prof. Mamić.  

U nastavku pogledajte fotogaleriju i više o projektu

Već deset godina program Edukacije djece o oživljavanju u osnovnim školama provodi se u tri županije: Splitsko-dalmatinskoj, Šibensko-kninskoj i Primorsko-goranskoj. Na taj način je obučeno više od 7000 djece. Voditelji programa su prof. dr. sc. Julie Meštrović, dr. sc. Mila Bulić, dr. med. Tatjana Čatipović i dr. med. Ivan Brdar koji već godinama provode edukaciju djece po školama kako bi mogli reagirati u hitnim situacijama i spasiti život. 

U projekt Kardiopulmonalna reanimacija je uključeno 7 osnovnih škola u gradu Splitu 544 djece sedmih i osmih razreda. Program poučavanja sastoji se od kratkog učenja znanja i vježbi na lutkama. Iskustva pokazuju da djeca koja su uključena u program učenja o KPR bolje prepoznaju opasne situacije (npr. opasnost od utapljanja ili električnog udara) od ostalih vršnjaka i traže na vrijeme odgovarajuću pomoć u opasnim situacijama. Oni i preventivno utječu na okolinu, upozoravajući druge osobe na potencijalno opasne aktivnosti Učenjem oživljavanja u mlađoj dobi podiže se samopouzdanje djece kad se nađu u hitnoj situaciji. Od posebnog je značenja da organizirano učenje o potrebi i načinima pomoći drugim osobama pomaže u stvaranju ispravnih stavova djece o sebi i svojoj odgovornosti prema sugrađanima u društvenoj zajednici.